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國際交流

International exchange

積極與海內外托嬰機構保持良好交流,掌握第一手產業資訊

      峰世展望創辦之《DCMP國際專業托育機構管理認證》獲得世界各地如日本、中國、馬來西亞、新加坡等優秀托育機構關注。透過交流合作,將顧問輔導成功經驗以系統化模式輸出海外,深入當地與海外團隊面對面進行長期交流指導。團隊的領先技術,深獲當地專家學者與托育產業夥伴肯定,因地制宜視社會文化差異妥善調整合作內容,讓更多海外社區家庭也能享有高品質托育服務。

[ 姐妹校 ]

2024年 馬來西亞檳城第一間分館「峇六拜館」執行開業培訓

    峰世展望偕同指導員團隊,於馬來西亞檳城第一間分館「峇六拜館」執行開業培訓,並給予行銷招生支持,當日達成21組家長報名的優良成績,彰顯兩國團隊技術輸出與執行力的成效。

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2020年 婴幼托育管理师职业技能培训

      峰世展望團隊受邀 广州慧优教育公司 聯合 中国生命关怀协会母婴童健康与教育专业委员会 ,為大陸地區產業夥伴進行為時5天的嬰幼托育管理師職業技能培訓。更因應疫情守護學員健康安全,部分課程峰世展望講師採用高品質直播授課。

婴幼托育管理师职业技能培训2020
婴幼托育管理师职业技能培训2020
婴幼托育管理师职业技能培训2020

-授課講師團隊-

中央教育科學研究院研究員、育嬰師職業資格培訓教程總主編 王書荃教授

中國心理學會心理學標準與研究服務委員會 梅建主任

北京婦產醫院婦產科原護士長 徐素珍 主管護師

育嬰員基本職業培訓包教材編寫專家 邸慧敏秘書長

國際認證泌乳顧問(IBCLC)、國際母乳會 余婉玲主席

峰世展望創辦人 洪敘峰教授

峰世展望首席講師 董寧執行長

峰世展望資深講師 陳品宇主任

峰世展望資深講師 游婷涵技術師

​廣州慧優教育諮詢有限公司創始人 胡天云專家

[ 海外交流 ]

2024年 峰世展望團隊赴馬參訪劍橋英語認證學校Melody kindyland

於Bayan Lepas的分校

      峰世展望團隊赴馬參訪劍橋英語認證學校Melody kindyland於Bayan Lepas的分校,深入了解馬來西亞當地幼兒園的教學理念及設置要點,提升雙方建置幼托體系的國際視野。

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2023年 台北市龍安附幼及國北教大實小附幼參訪

  峰世展望團隊偕同馬來西亞合作夥伴Melody kindyland,共同前往台北市龍安附幼及國北教大實小附幼參訪,觀摩國際間幼兒園在環境與教學內容上的異與同,並於綜合座談分享彼此卓見。
     龍安附幼重視學習上的發想與創意,提供幼兒自由發展的機會;國北教大實小附幼的實習制度為其強項,提供畢業生見習培育的優質場域,在教學與培訓制度上與雙方的理念接近,交流過程中獲得非常正向的回饋。

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 2023年 Melody團隊遠赴台灣參訪貝格爾托嬰中心

  劍橋英文官方認證學校Melody kindyland,為馬來西亞檳城大規模幼兒園體系,Melody團隊遠赴台灣參訪國際級托嬰中心,峰世展望創辦人、首席培訓師與示範中心館長於觀摩活動後主持交流座談會,講述示範中心-貝格爾育成集團的托育特色及發展策略,並著重於貝氏發展學程教學理念的介紹,促進兩校分享與討論,提供馬來西亞教育團隊對於0-2歲的經營方針與國際視野。

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2022年 馬來西亞 The Little Rabbit Childcare Centre

  峰世展望創辦人 洪敘峰和執行長 董寧,遠赴大馬參訪「The Little Rabbit Childcare Centre」,與園長Ms Janes Lee共同討論兩岸現行的托育法規與制度,並分享彼此的教學經驗與經營理念,搭起台馬兩岸國際托育企業的橋樑。

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2022年 馬來西亞綠洲教育中心Kidoasis Children Education Centre

      峰世展望創辦人 洪敘峰與綠洲教育中心創辦人鄧淑瑩女士、林穎異先生,於馬來西亞進行國際技術交流。綠洲是一所具規模的大型教育中心,一站式的服務為2-12歲的孩子提供優質的教育,理念強調讓孩子從遊戲中學習,從中啟發學習興趣及發掘孩子的潛能,讓孩子能夠因應未來的挑戰。綠洲的精神與DCMP體系融採用的「貝氏發展學程」(Bayes’ Development Course)有著不謀而合的元素。期待日後雙方能有更進一步的合作,一起攜手設計出更多精彩豐富的3歲以下嬰幼兒教育活動。

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2022年 馬來西亞世紀大學

  峰世展望創辦人 洪敘峰 赴馬來西亞拜訪「Segi University」教育學系,了解當地學前相關教育學程的運作模式,同時提供DCMP專業的0-3歲嬰幼兒托育教材供大學參考,作為世紀大學未來課綱的發展基礎,並共同討論交換學生於海外托育機構實習的合作方案。

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2019年 新加坡St. James' Church Kindergarten(Harding Campus) 參訪交流

  DCMP與St. James' Church Kindergarten進行學術交流,共同分享彼此的教育理念與管理模式,從中分析托育產業各面向於不同國家帶來的差異,連結海內外資源網,持續擴大教育事業版圖,建立國際品牌新高度。

  新加坡 St. James' Church Kindergarten 聖雅各堂教會幼稚園創辦精神中強調多元整合方法(Integrated Approach),融合各國各地區的教育優勢,發展出獨特的國際教育體系。SPICES早教課程體系中,包括「品格教養」「身體動作」「智能發展」「藝術創作」「情緒表現」「社會互動」等六大項目,與臺灣貝格爾托嬰中心體系融合「適性發展」五大構面所發展的「貝氏發展學程」(Bayes’ Development Course)有諸多相似的元素與精神。其中,Pre-Nursery (3足歲以下)班級所採用的教學活動主題,更專注於「美術圖像」「建構能力」「肢體語言」「感知數理」「世界認知」等適合嬰幼兒階段發展所需之內容,是高端國際水平教育體系所具備的課程結構樣貌。

  本次交流將「貝氏發展學程」概念與 St. James' Church Kindergarten 孫主任討論,獲得非常正面的回應,期待日後雙方能持續在3歲以下的嬰幼兒教育活動設計上互相分享精進。

峰世展望新加坡參訪交流
峰世展望新加坡參訪交流

2019年 日本縣立廣島大學 參訪交流

  認同DCMP的優異師資及專業培訓,日本縣立廣島大學副校長 原田俊英 博士與DCMP創辦人 洪敘峰 教授建立國際對談管道,共同討論托育專業人才之把關與培養,創造高規格高標準的嬰幼兒照護環境。同時感謝主任 市村匠 博士與教授 上水流久彥 博士與會指導以及感謝臺灣亞東技術學院 林正穩 教授協助交流。

峰世展望日本參訪交流
峰世展望日本參訪交流

2019年 日本廣島縣ナーガ保育園 參訪交流

  DCMP優異的成績名揚海外,峰世展望 創辦人 洪敘峰 董事長 赴日參訪「社会福祉法人ナーガ福祉会 ナーガ保育園」,擁有40年歷史與320人規模的ナーガ保育園,履獲日本天皇與市政府表彰,為一所具有歷史與規模的日本優質大型保育園。擁有高度園所經營能力的園長 赤谷俊子 女士 與 赤谷良文 先生,因認同DCMP認證機制,特此進行技術交流,為臺日托育產業在國際間持續樹立典範。

  DCMP也透過與ナーガ保育園的經驗交流,朝更高規格高品質的托育服務邁進。

峰世展望日本參訪交流
峰世展望日本參訪交流

2019年 日本山口縣岩国南幼稚園 參訪交流

  峰世展望創辦人 洪敘峰 董事長赴日與「岩国南幼稚園」事務長 岡田美千子 女士進行嬰幼兒保育實務交流對談。日本幼稚園近年來逐漸向下調整收托2歲以下嬰幼兒,《DCMP國際專業托育機構管理認證》在托育產業豐富的經驗,將成為其重要模範,共同為日本幼稚園嬰幼兒保育服務開闢新局。

峰世展望日本參訪交流
峰世展望日本參訪交流

另特別感謝日本山口縣日華親善協會會長 中治宣光 先生協助本次國際參訪交流活動。

2019年 中国托育技能提升公益行动启动仪式暨2019国际婴幼托育早教论坛

      峰世展望在托育產業的貢獻與領先業界之遠見及專業能力獲得業界推崇,創辦人 洪敘峰 董事長 受邀於「中國托育技能提升公益行動啟動儀式暨2019國際嬰幼托育早教論壇」演講。與180多位來自大陸、日本、馬來西亞的嬰幼托育行業嘉賓、園長、投資人、新聞媒體人共同研討。

洪敘峰 博士 演講分享《托育機構發展論托育早教精進方針》

洪敘峰 博士 演講分享《托育機構發展論托育早教精進方針》

洪敘峰博士發中国生命关怀协会 母婴童健康与教育专业委员会 顾问专家 聘書

頒發中国生命关怀协会 母婴童健康与教育专业委员会 顾问专家 聘書

由左至右為

馬來西亞EduQ 國際親子自然安撫協會會長蕭美兒

日本子成育協會理事大塚千夏子

中央教育科學研究院研究員、國家育嬰師職業資格鑒定培訓教材總主編 王書荃教授

中國生命關懷協會名譽理事長李建華

國務院婦女兒童工作委員會原常務副主任李啟民

臺灣中華嬰幼兒安全防護發展協會理事長洪敘峰

中國心理學會心理學標準與研究服務委員會主任梅建

董寧老師獲聘中国生命关怀协会 母婴童健康与教育专业委员会  实训专家 聘書

DCMP國際專業托育機構管理認證 首席講師 董寧 老師 獲頒

中国生命关怀协会 母婴童健康与教育专业委员会  实训专家 聘書

品宇店長董寧老師獲聘中国生命关怀协会 母婴童健康与教育专业委员会  实训专家 聘書

DCMP國際專業托育機構管理認證講師 陳品宇 老師

獲頒 中国生命关怀协会 母婴童健康与教育专业委员会  实训专家 聘書

DCMP國際專業托育機構管理認證

Daycare Center Management Professional

以三大面向進行專業認證,以利優質機構的永續經營與發展

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